Täglich agieren wir mit Menschen. Jeder von uns ist in Netzwerke, Gemeinschaften und Gruppen eingebunden. Man ist Tochter/ Sohn, Schwester/ Bruder, Freund/ Freundin, Schülerin/Schüler, Kameradin/ Kamerad usw. Innerhalb unserer Gemeinschaften gelten ganz unterschiedliche Regeln, Normen und Werte. Deshalb muss der Mensch in der jeweiligen Gruppe ganz verschiedene Erwartungen erfüllen. Er spielt eine Rolle.
Bin ich dann immer noch ICH?
Diesen und anderen Fragen wollen wir in zukünftigen Stunden auf den Grund gehen. Aktuell haben die Schüler in Anlehnung an eine Vorlage, ein Gedicht über die „ICHs“ geschrieben. Denn im Menschen scheinen sich viele Komponenten zu vereinen, die gemeinsam erst ein Ich ausmachen.
Und ich: hilfsbereit, gedankenverloren
auch ich: lieb, nett
Und ich: klein, blass
für dich schwarz, erhellend
für mich ängstlich
ICH BIN ANDERS,
ICH BIN BESONDERS
ICH BIN MIT DIR UND DIR EIN ICH!
(Kim Hansekowski, Kl. 8)
Ich
Ich: träumerisch, schlafmützig, faul
und ICH: hoffnungsvoll, neugierig
und ICH: tapfer, launisch, frech
und ICH: sportlich, ehrlich, offen
und ICH: will immer schlafen, brauche immer Geld.
(Phil Hardel, Kl. 8)
Ich
Ich: träumerisch, faul, träge, schläfrig
Und ich: ruhelos, hellwach, nervig, einfallsreich
Und ich: frech, naiv, egoistisch, gleichgültig
Und ich: hilfsbereit, freundlich, mutig, zuvorkommend
Erst wir alle zusammen sind ICH
(Leon Möckel, Kl. 8)
Ich
Ich: launisch, schnell reizbar.
Und Ich: hilfsbereit, ausgeschlafen.
Und Ich: Kamerad, Sohn, Bruder, Enkel.
Und Ich: Kommunikationspartner.
Und Ich: gleichgültig, unverblümt.
Erst alle Ichs sind Ich.
(Nick Martienß, Kl. 8)
Ich
Ich: nachdenklich, träumerisch, abwesend, ruhig.
Und Ich: munter, entdeckungslustig, offen, lebenslustig.
Und Ich: schüchtern, verschlossen, ängstlich, versteckt.
Und Ich höflich, ordentlich, gründlich, genervt.
Und Ich: vertrauenswürdig, freundschaftlich, verständnisvoll, gerecht.
Und Ich: falsch, verstanden, unkameradschaftlich, traurig, fröhlich.
Erst wir alle sind ich!
Fast so bin ich!
Die alle sind meine Ichs!
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