Methodenlernen

Wie kann Lernerfolg wirksam befördert werden?  Methodenbewusstsein und – kenntnisse gehören als eine wichtige Grundlage dazu. Darin ist sich das Schulteam der Greenhouse-School in Graal-Müritz einig. Wie aber können die Basiskenntnisse, die zumeist in den Grundschulen erworben wurden, in Richtung eines zunehmend selbständigen und eigenverantwortlichen Lernens vertieft, erweitert und systematisiert werden?
„Aus diesem Grunde haben wir ein „neues“ Fach aus der Taufe gehoben“, erläutert Schulleiterin Frau Pedersen. „Hier haben die Schüler die Chance, sich ein Instrumentarium zu erwerben, das grundlegende Arbeitsmethoden in den Mittelpunkt des Arbeitens stellt. Hier werden wesentliche Voraussetzungen für die spezifischen Methoden, Arbeitstechniken und Lernstrategien der anderen Fächer geschaffen.“
„Die Arbeit basiert auf praktischen Erfahrungen, aber auch auf Erkenntnissen der Lernforschung“, so Fachlehrerin Frau Bronsart. Eine wichtige Zielsetzung sei, auch den individuellen Bedürfnissen der SchülerInnen Rechnung zu tragen, d.h. die  verschiedenen  Lerntypen zu berücksichtigen: Sehen, Hören, Fühlen, Sprechen – das Spektrum der Eingangskanäle für erfolgreiches Lernen könnte auf diesem Wege geschult und erweitert werden.
Das Schulteam sieht den Arbeitsergebnissen des eigenständigen Fachs und mit Spannung entgegen.

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