Die Greenhouse School Graal-Müritz hat am 12. März 2012 ihre pädagogische Insel eröffnet. Hier kann ein Kind unter sozialpädagogischer Anleitung sein Verhalten ohne Sanktionen reflektieren und seinen Lernerfolg dadurch langfristig steigern.
"Wer bin ich?" oder sollte man besser fragen "Wer ist ICH?" Im Philosophieunterricht in Klasse 8 begaben sich die Schüler auf die Suche nach dem Ich und machten interessante Entdeckungen.
nicht nur ein Grundsatz aus der Tradition der Benediktiner, sondern auch des Zisterzensier-Frauenklosters in Rostock. Unsere Kinder als Nonnen, schweigend und demütig...
Was unsere Schüler so manchen Erwachsenen voraus haben … . Der Umgang mit den Neuen Medien ist für Erwachsene mitunter gar nicht so einfach: Emails checken und im Internet recherchieren ist meist kein Problem.
Im Schuljahr 2010/2011 haben wir im Deutschunterricht die "Insel der blauen Delfine" von Scott O'Dell gelesen. In einem selbstgestalteten Lesetagebuch haben die Schüler unter anderem auch eigene Texte zum Lektüreerlebnis verfasst. Lesen Sie selbst...
Jedes Kind kann diese Frage in der Regel mit „Ja!" beantworten. Aber klettern Sie dann auf den Glockenturm, fassen Sie die Orgel an oder stellen Sie sich hinter den Altar? Wir schon!
Nachdem unsere Klasse 7 zum Anfang nur theoretische Inhalte der Sinnesphysiologie behandelte und alles nur kopflastig gepflastert war, bearbeiteten sie nun die Bereiche, die für sie greifbar sind. -
Julius und Fabian berichten über zwei interessante Unternehmungen in ihrem Wahlpflichtfach Biologie-Sport: dem nassen Element wurde im Aquadrom auf besonderer Weise begegnet und "geschröpft und unter Strom" erlebten sich die Siebtklässler bei der Physiotherarpie.
Unsere AWT-Lehrerin Frau Brautferger hat ein ganz tolles Thema für unseren Unterricht geplant. Da Frau Brautferger ihre Themen immer mit etwas Spannendem einleitet, wussten wir auch diesmal nicht, wohin es uns letztendlich führen wird.
"Es sind die vorgefassten Meinungen, die es den Völkern so schwer machen, einander zu verstehen, und die es ihnen so leicht machen, einander zu verachten.“ (Romain Rolland)
Hochengagierte Kinder, Eltern und Lehrkräfte präsentierten am 13.01.2011 ihre Greenhouse School. Überzeugend vertraten sie unsere Lernkultur und gerade unsere Kinder erhielten viel Lob für ihr außergewöhnlich sympathisches Selbstbewusstsein.
Das war das Thema der ersten Projektwoche zum Schuljahresbeginn der neuen Fünften und jetzigen sechsten Klasse der Greenhouse School und ist zugleich das Motto der Kampagne des FC Hansa Rostocks,....
Um den Kindern im Biologieunterricht die Arbeit mit Realobjekten näher zu bringen, bot es sich in der Unterrichtseinheit „Grundlagen des Stoff- und Energiewechsels“ an, Herzen und Lungen zu sezieren.
Nicht viele Lernjobs werden so schnell und mit so viel Hingabe erledigt. Da traute Frau Melms ihren Augen kaum. Gruselige, schrullige, niedliche, große und kleine Monster schauten ihr von den Arbeitsblättern aus einem odere mehreren Augen entgegen.
Während viele Kinder unserer Schule sehr sportlich sind oder schauspielerisches Können unter Beweis stellen, sind andere mit schriftstellerischem Talent gesegnet. Aber lesen Sie selbst...
Am 10. Juni 2010 besuchten Lucie, Marcel und Jacob der DLRG, Ortsgruppe Graal-Müritz den Schwimmunterricht der 5. Klasse der Greenhouse School. Was wir alles machten, können Sie hier lesen.
„Demokratie erleben und mitgestalten“ - lautete das Motto an der Greenhouse-School in Graal-Müritz. Initiiert hatte das Projekt Tilo Segert als Student der Hochschule Neubrandenburg und angehender Sozialpädagoge.
Habt Ihr gewusst, dass es ganz viele Spiele gibt, die mit Flächen und Körpern zu tun haben? Schach, Kniffel oderYenga kennt wohl jeder, aber kennt ihr Ubongo, MacMahonMosaik oder Kubb?.