Die Ferien neigen sich dem Ende entgegen und das neue Schuljahr steht bevor. Wir alle wollen größtmögliche Sicherheit für die Schülerinnen und Schüler sowie für die an den Schulen Beschäftigten sicherstellen. Mit diesen Hinweisschreiben möchten wir Sie deshalb über den Umgang mit Reiserückkehrenden aus Corona-Risikogebieten und über den Umgang mit Verdachtsfällen informieren.
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Ein wichtiger Meilenstein in ihrem Leben ist für unsere diesjährigen 10MR und Zwölftklässler geschafft: die Schulabschlussprüfungen. Bevor sich nun die Wege der Absolventinnen und Absolventen der Greenhouse School trennen, konnten sie in einer feierlichen Stunde ihre Zeugnisse in Empfang nehmen.
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Was tue ich, wenn sich eine Schülerin schwer verletzt, ein Lehrer einen Herzinfarkt erleidet oder andere Personen beispielsweise nach einem Autounfall dringend medizinische Hilfe benötigen? Wie benutze ich den Defibrillator, der im Flur gegenüber dem Schulhaupteingang hängt?
Um in Notfällen sicher helfen und Leben retten zu können, nutzte das Greenhouse-School-Team einen Sommerferientag, um seine Erste-Hilfe-Kenntnisse aufzufrischen.
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Wie begrenzt man einen Rückblick auf das Schuljahr 2019/2020 auf 50 Bilder? Nur sehr sehr schwer. Viele schöne Momente vom Schulalltag und von besonderen Höhepunkten der zurückliegenden Monate wurden nicht mit der Kamera eingefangen. Viele aber doch und auch davon haben wir nur eine kleine Auswahl getroffen.
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Damit die Schülerinnen und Schüler beim Homeschooling nicht einrosten, erhalten die Sportlehrer der Greenhouse School prominente Unterstützung. Anita Heß, ehemalige Miss Universe im Bodybuilding und mit mehreren Meistertiteln ausgezeichnete Kraftsportlerin, hat für unseren Sportunterricht mehrere Videos produziert.
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Im Rahmen der Pressekonferenz vom Abend des 7.05.2020 wurde der neue MV-Plan durch Bildungsministerin Martin vorgestellt. Grundsätzlich beschreibt er die Rückkehr nun aller Klassen an die Schulen in einem Rotationsprinzip, welches als Minimum die Beschulung einzelner Klassen für mindestens einen Tag und mindestens sechs Unterrichtsstunden pro Woche vorsieht. Nach guter Vorausplanung können wir nunmehr sagen, dass wir mehr als das Minimum anbieten werden.
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Viel wurde in den letzten Tagen über das Tragen einer Mund-Nasen-Bedeckung diskutiert. Im Einzelhandel und auch im ÖPNV wird diese ab Montag, dem 27.04.2020, auch in Mecklenburg-Vorpommern zur Pflicht. Der Hygieneplan Corona für die Schulen in Mecklenburg-Vorpommern mit dem Stand vom 17.04.2020 empfiehlt das Tragen auch für den schulischen Bereich.
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Ab Montag, dem 27.04.2020, stehen die Schulen in MV vor einer großen Herausforderung. Wie bereits in einem vorangegangenen Artikel beschrieben, gibt der Hygieneplan Corona für die Schulen in Mecklenburg-Vorpommern entsprechende Maßnahmen vor, die eingehalten werden müssen, um einen Neustart wagen zu können. Auch an der Greenhouse School treffen wir die entsprechenden Vorkehrungen. (mehr …)
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In den letzten Tagen wurde der Hygieneplan für Schulen oft erwähnt und diskutiert. Das Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur MV hat diesen nun zur Verfügung gestellt. Wir werden die kommende Woche nutzen, um alle Voraussetzung für eine gestaffelte Wiederaufnahme zu schaffen.
Hier finden Sie den genannten Hygienplan.
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In der Pressekonferenz am Abend des 16.04.2020 informierte Bildungsministerin Martin über die langsame Rückkehr zum Schulbetrieb ab dem 27.4.2020. Im Folgenden finden Sie die wichtigsten Punkte, die uns an der Greenhouse School ganz konkret betreffen. In den Tagen bis zum 27.4. gilt es nun die Schule auf die besonderen Rahmenbedingungen vorzubereiten.
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Das Bildungsministerium hat den Zeitplan für die diesjährigen Abiturprüfungen ergänzt. Die Abiturprüfungen starten demnach am Freitag, 8. Mai 2020, mit dem Fach Deutsch. Außerdem wurde die Prüfung für Biologie von Freitag, 15. Mai 2020, auf Mittwoch, 20. Mai 2020, verschoben.
Hier gibt es die Prüfungstermine.
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Wir als Greenhouse-School-Team möchte uns heute ganz besonders bei unseren Schülerinnen und Schülern bedanken, die in den letzten Tagen Großartiges geleistet und durchgehalten haben. Wir sind stolz auf euch. Ein großes Dankeschön auch an alle Eltern, weitere Familienmitglieder und Freunde für konstruktive Tipps und Unterstützung im Home Office. Danke für Ihr Vertrauen auch in diesen Tagen.
Wir wünschen Ihnen allen erholsame und sonnige Osterferien. Bleiben Sie gesund!
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Bringt der Osterhase wirklich die Eier? Wie entsteht ein Ei? Woraus besteht ein Ei? Was sind das für weiße Flecken auf dem Eigelb? Warum dreht sich ein Ei im Wasser immer mit dem stumpfen Ende nach oben? Und warum schlüpfen aus einigen Eiern Küken und aus anderen nicht? Fragen über Fragen, mit denen sich die 5. Klassen im Rahmen des Home-Office-Biologieunterrichts kurz vor den Osterferien auseinandersetzten.
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Im Augenblick arbeiten unsere Schülerinnen und Schüler von zuhause aus im Stundenplanrhythmus, als wenn es Schule wäre. Dass dies auch einmal Netz und Server überlasten kann, spürten wir heute Vormittag. Dieses Problem wurde beseitigt. Muss aber das Arbeiten von zuhause aus zwangsläufig eintönig und langweilig sein? Ein Beispiel aus dem Biologie-Unterricht von Frau Dr. Gürke beweist das Gegenteil.
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Der erste Tag im virtuellen Lernen ist „erledigt“, unterwegs im Datentauschportal, Dateien down- und uploaden, Aufgaben bearbeiten, „Hilfe“ rufen und Hilfe über viele Känale erhalten, verzweifeln, verstehen und langsam begreifen, wie alles funktioniert. Heute Abend kommen unsere Schülerinnen und Schüler zu Wort.
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