Um auch praktisch in das Thema der „Genetik“ einzutauchen, sind wir am 4.3.2020 mit unserer Biologie-Lehrerin in das Agrobiotechnikum nach Groß Lüsewitz gefahren.
Dort empfing uns Frau Dr. Anke Scheunemann und begleitete uns in Labor. Mit weißen Kitteln ausgestattet arbeiteten wir zu zweit an den Labortischen. Als erste Aufgabe sollten wir aus einer Banane die DNA mithilfe von Haushaltsutensilien isolieren.
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Medienbildung ist in aller Munde. Kinder und Jugendliche wachsen in einer multimedialen Welt auf. Medien umgeben uns tagtäglich. Doch was bedeutet dies für die Arbeit in der Schule?

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Wenn sich Athos, Porthos und Aramis sowie einige Polizisten, Schönheitsköniginnen und Prinzessinnen in der Greenhouse School in Graal-Müritz einfinden, dann steigt hier unsere alljährliche Faschingsfete. Am Aschermittwoch zwischen 17 und 19:30 Uhr wurde wieder viel gelacht, getanzt und es wurden auch die besten Kostüme gekürt.

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Dass Cathi unsere beste Leserin der sechsten Klasse und damit die Siegerin im Vorlesewettbewerb der Greenhouse School ist, haben wir bereits in einem sehr spannendem und unterhaltsamen Schulentscheid im letzten Jahr festgestellt. Aber wie würde sie sich im Vergleich mit Schülerinnen und Schülern aus anderen Schulen des Landkreises schlagen?
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Aliens, gibt es die überhaupt?

Nehmen wir mal an, es gibt sie irgendwo, die intelligenten Lebewesen in fernen Welten.

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Viele Jugendliche spielen mit dem Gedanken, während oder nach der Schulzeit einige Zeit im Ausland zu verbringen. Das Angebot einschlägiger Organisationen für Auslandsaufenthalte z.B. in Neuseeland, Kanada, den USA, Großbritannien oder auch Australien ist vielfältig.
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Im November und Dezember hatten die Schülerinnen und Schüler der 10E an einer Ausbildung zu Begleitern der Wanderausstellung „Deine Anne. Ein Mädchen schreibt Geschichte“ teilgenommen. Nun wurden ihnen dafür am Donnerstag, den 23. Januar, Zertifikate vom Anne-Frank-Zentrum Berlin überreicht.

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Wir – Hannah, Amelie, Amy, Cathi, Philip, Darleen, Joanna, Chantal und Anne – waren am 11.01.20 beim Jolka Fest in Gelbensande.
Schon im letzten Jahr waren wir dabei und haben uns sehr über die erneute Einladung gefreut.
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Zum ersten Mal durften wir mit unserer Kinderdisco das neue Jahr begrüßen. Der Platz am 1.1.2020 vor der Seebrücke hier in Graal-Müritz war prall gefüllt und die Kinder und viele Erwachsene haben mit uns getanzt. Das war ein tolles Erlebnis.

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Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien war es soweit. Die Klasse 8b wurde von der Greenhouse School zum Frühstück eingeladen.
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Gleich drei unserer elf zur Mathematikolympiade in der Regionalrunde angetretenen Schüler wurden zur Preisverleihung in das Rostocker Rathaus eingeladen. Mit Erhalt dieser Einladung steht fest, dass man zu den besten Mathematikern des jeweiligen Jahrgangs im Landkreis Rostock gehört. Unsere herzlichen Glückwünsche gehen an die glücklichen Preisträger Maro, Franko, und Ellen. Mit einer Anerkennung und zwei dritten Plätzen stehen nun zwei unserer drei Champions in der Landesrunde der Mathematikolympiade. Wow, welch ein Erfolg!

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Am 12.12.2019 sind wir, die Klasse 7, Herr Rieck und Herr Kasten, von Graal-Müritz mit dem Zug nach Rostock gefahren. Das Kulturhistorische Museum hat eine sehr angesehene Ausstellung zum Thema Münzen und zur Geschichte des Münzgeldes.
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Heute hat es im Chemieunterricht nicht gestunken und nicht geknallt. Trotzdem war der Unterricht sehr lebensnah.
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Am 11.12.2019 waren wir mit Frau Hanne in der Bibliothek. Frau Graf hat uns viel über Autoren und ihre Bücher erzählt. Ihre Geschichten waren toll und spannend.
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Am Montag, dem 09.12.2019, besuchten die 5. Klassen der GHS in Graal-Müritz im Rahmen des Biologieunterrichts die Zooschule in Rostock. Hier erwartete Sie Herr Meliß, der mit viel Witz und Humor den Kindern die Wirbeltiergruppe der Reptilien näherbrachte. Wichtige biologische Grundbegriffe wie Kriechtiere, Hornplatten, wechselwarm und Häutung wurden diskutiert und gefestigt.
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Barock als Thema, gern auch in Verbindung mit anderen Fächern, das war die Intention der Unterrichtseinheit „barocke Heuschrecke“.

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„Ich möchte zeigen, dass der hundegestützte Unterricht mehr ist als nur Kuscheln und Streicheln“, erklärt Steffi Lange. In den letzten Wochen hat die Studentin der Universität Rostock die Greenhouse School besucht, Unterricht mit und ohne unsere Schulhunde beobachtet und eine Umfrage unter den Schülerinnen und Schülern durchgeführt. Die so gewonnenen Daten sollen nun ausgewertet werden und in ihre Abschlussarbeit einfließen, in der sie sich mit der hundegestützten Pädagogik befasst.
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