Zu Besuch in Dänemark

Schüleraustausch 

Alle Jahre wieder fahren 20 SuS der Jahrgangsstufe 7 der Greenhouse School nach Oster Egesborg in Dänemark. Der Schüleraustausch startete in diesem Jahr am 20. Mai.  (mehr …)

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Impressionismus erleben

Die Schüler*innen der Klassenstufe 9 begaben sich malerisch in die Zeit eines künstlerischen Umbruchs.  (mehr …)

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Auf dem Rücken der Pferde

Ein Reiterstandbild wirkt in der heutigen Zeit völlig fremd. (mehr …)

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Biologie mal anders

In der Klassenstufe 6 hatten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe bekommen, den Aufbau der Zelle (Pflanzenzelle) durch ein selbst gebautes Modell darzustellen.  (mehr …)

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Nun schon zum 2. Mal

Das Rhododendronparkfest hier in Graal-Müritz hat schon eine lange Tradition und wir sind in diesem Jahr zum 2. Mal dabei.

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Erfolg beim 6. Barlach-Schüler-Wettbewerb

In diesem Jahr hat der Wahlpflichtkurs Kunst der Klassen 8 und 9 am 6. Barlach – Schülerwettbewerb teilgenommen. Unter dem Titel „Ticketacke, ticketacke… Hexen gibt es überall – das Hexenbild in der Kunst des Ernst Barlach“ waren Schüler*innen in ganz MV eingeladen worden. (mehr …)

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Berufsschnuppern – im AKG Reha Zentrum

Berufsschnuppern – Dieses Mal waren wir im AKG Reha Zentrum.

Frau Kummert erklärte uns das Haus/ die Häuser, führte uns herum und erklärte uns alle Bereiche. Wir haben dadurch einen Einblick in die sehr gute Arbeit des gesamten Teams bekommen.

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Berufsorientierung im Autohaus

Am 07.05.2019 haben wir in Form unserer Berufsorientierung einen Ausflug zum Autohaus Widuckel nach Ribnitz gemacht. Dort wurden wir herumgeführt und uns wurde z.B. erklärt, wie  die Ausbildungsmöglichkeiten für diese Branche sind.

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Schülerexkursion in das Vernichtungslager Auschwitz – Birkenau

Am 07.04. begann für die SchülerInnen des 10. Jahrgangs der Greenhouse-School eine Exkursion in die Weltgeschichte. In Oswieçim betraten sie das Konzentrationslager Auschwitz und das Vernichtungslager Auschwitz-Birkenau.

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Zu Besuch in der Handwerkskammer

Hier ein Nachtrag zum Besuch der Klassen 8 und 9 in der Handwerkskammer zu Rostock.

Am 20.03.2019 hieß es für die Klassen 8 und 9: „Ab in die Zukunft!“                                                                               Die beiden Klassenstufen besuchten nämlich den Tag der Zukunft, welcher von der Handwerkskammer in Rostock organisiert wurde.

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Wasserprojekt

Wasser, das ist eine farblose, geruchlose und geschmacklose Flüssigkeit, die bei 0 Grad gefriert, bei 100 Grad siedet und für den lebenden Organismus unentbehrlich ist. Das lernen Kinder schon in der Grundschule. Wasser ist aber noch viel mehr und wir wissen so viel weniger darüber, als wir glauben. 

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Die GHS bei ‚Learn about skills‘

Die Jahrgangsstufe 7 der Greenhouse School machte sich am 04.04.19 auf den Weg nach Rostock. Per Bus ging es im Rahmen der schulischen Berufsförderung zu dem Projekt ‚Learn about skills‘.

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Bild der Woche

Die Klasse 10 MR hat es bald geschafft. Nur noch wenige Wochen bis zur Abschlussprüfung. Im Unterricht wurde (mehr …)

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Bei der Deutschen Bahn

Am 21.3.2019 erwartete die Schüler der Klassenstufe 11 ein weiterer Programmpunkt des Themenschwerpunkts „Berufsorientierung“. 

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Berufe kennenlernen

Unser „Berufsschnuppern“ führte uns dieses Mal nach Ribnitz.

Dort durften wir uns über den Beruf des Steinmetzen informieren. Herr Waack von der Waack Naturstein GmbH

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Im Kloster2

Am 19.3.2019 fuhr die Klasse 7A im Rahmen des Geschichtsunterrichtes in das Kloster nach Rostock. Dort wurden wir durch die alten Gemäuer geführt,

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Im Kloster

Die 7B im Kloster!
Am 28.03.19 haben wir uns auf den Weg nach Rostock ins ‚Kloster zum Heiligen Kreuz‘ gemacht.
Hinter den hohen Klostermauern erfuhren wir dann nicht nur, warum dieses Kloster ungewöhnlicher Weise direkt in der Stadt liegt und wie es aufgebaut ist,

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Am 12.April ist Ostermarkt in der GHS

Ostermarkt in der Greenhouse- School

Nun schon zum zweiten Mal lädt die Greenhouse-School am Freitag, dem 12.04.2019, ab 13:00 Uhr zum Ostermarkt in den Ostseering 24 ein. 

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Bild der Woche

Essen malen mal ganz anders. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10 MR bemalten Pappteller. Ziel war es, so realistisch wie nur irgend möglich Esswaren darzustellen. Alle waren über ihre Ergebnisse erstaunt, so realistisch sah es am Ende dann aus.

Gerne wieder!

WT (mehr …)

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Im Skilager

In der Zeit vom 27. Januar bis 1. Februar waren die Klassenstufen 10 bis 12 mit Herrn Kotzian, Herrn Ruttloff und Herrn Arnst im Skilager. Die Busfahrt dahin war schon legendär mit dem Reinrudern in den nächsten Tag. So eine schöne, lustige und kurzweilige Busfahrt mit bester Musik wünschen wir uns immer.

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Nachtrag zum Fasching

Wir wollen natürlich nicht versäumen, die Bilder unseres Faschingsfestes vorzustellen.

Am 30. Januar feierten wir wieder unseren Fasching, wie immer im sogenannten „Käsehaus“. Die Schülermensa wurde wieder unter großartigem Einsatz von Herrn Dwars und unter Hilfe von Schülern verschiedener Klassen für den Fasching vorbereitet.  (mehr …)

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Jugend erinnert

„Wir wollen vor allem jüngere Menschen dazu bewegen, Gedenkstätten zu besuchen“. So lautet die Vereinbarung im Koalitionsvertrag der beiden großen Parteien CDU und SPD. Auch an der Greenhouse School steht eine authentische und nachhaltige Beschäftigung und Begegnung mit der Zeit des Nationalsozialismus im Vordergrund.

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Zu Besuch im Max Samuel Haus

Am Donnerstag dem 24. Januar war die Klasse 10E, im Rahmen des Projektfaches „Alltag im Nationalsozialismus“, mit Herrn Kotzian und Frau Hanne auf einer Exkursion in das Max-Samuel-Haus und in eine jüdische Synagoge in Rostock. Angefangen haben wir dabei im Max-Samuel-Haus, welches seit 1991 die Stiftung „Begegnungsstätte für jüdische Geschichte und Kultur“ in Rostock beherbergt.

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Bild der Woche

Heute geht es beim Bild der Woche um den Barock.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 entwerfen in einer ersten Übung die Weiterführung eines barocken Spiegels. So können die Lernenden spielerisch ihre zeichnerischen Fähigkeiten verbessern und die Formenwelt des Barock entdecken. (mehr …)

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Individuelle Lernzeit mal 2

Gemeinsam an Projekten arbeiten, aus unterschiedlichen Erfahrungen lernen und Dinge nicht neu erfinden, welche sich an einem anderen Ort, an einer anderen Schule bereits bewährt haben, stand heute wieder einmal im Mittelpunkt. Der Fokus liegt dieses Mal auf der individuellen Lernzeit (ILZ).

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