Erinnern und nicht vergessen, hinschauen und authentisch lernen, sind u.a. die Inhalte unseres neuen Projektfaches „Alltag im Nationalsozialismus“ in Klasse 10E. Nach einem großen Erfolg unseres Theaterstücks „Die Reise“ im letzten Schuljahr und schon fast zur Tradition gewordener Fahrten der Gymnasiasten nach Ausschwitz und Krakau haben wir in diesem Jahr dieses Projektfach als festen Bestandteil im Stundenplan initiiert. Ziel ist die sinnvolle Vereinigung von Unterrichtsfächern (hier Deutsch, Geschichte, Kunst und Darstellendes Spiel) und somit die Überwindung von Grenzen zwischen diesen. (mehr …)

Das Lernen am anderen Ort ist ein wichtiger Bestandteil unseres Schullebens. Früher einfach Wandertag genannt, erfüllt dieser Tag eine Mischung aus unterrichtsrelevanten, teilweise berufsorientierenden, aber auch gruppendynamischen und freizeitpädagogischen Ansprüchen – Schülerinnen und Schüler erleben sich einmal außerhalb des Unterichts, der Klassenleiter hat auch Zeit für persönliche Gespräche und lernt seine Zöglinge vielleicht sogar anders und auch besser kennen. Alles in allem ist das Lernen am anderen Ort für alle Beteiligten ein Zugewinn.

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Unbekannte Gesichter, zwei neue Lehrer, eine nicht alltägliche Sprache? Deutliche Hinweise dafür, dass wir Besuch an der Greenhouse School hatten. Im Rahmen des nun schon dritten Austausches mit unserer dänischen Partnerschule erfolgte vom 17. bis 21.09. der Rückbesuch unserer Partnerklasse aus der Friskolen Øster Egesborg.

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Der Begriff der „Operatoren“ prägt nun schon mehrere Jahre das Arbeiten und Lernen. Operatoren werden Verben genannt, die eine bestimmte Handlung einleiten sollen, z.B. beschreiben, analysieren, nennen oder erklären. In der Regel sind sie bestimmten Anforderungsbereichen zugeordnet. Es existieren drei Anforderungsbereiche welche vom Wiedergeben und Beschreiben von einfachen Sachverhalten aus einem abgegrenzten Gebiet bis hin zum reflexiven Umgang mit neuen Problemstellungen reichen.

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Als Dank für ihr Engagement in Graal-Müritz, zum Beispiel im Rahmen der Mitwirkung in der Schülerdisco oder im Jugendbeirat des Ortes, erhielten Schülerinnen und Schüler unserer Schule ein besonderes Dankeschön von der wirtschaftlichen Vereinigung.

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Neu an einer Schule zu sein, niemanden aus seiner Klasse zu kennen und dann auch noch einen Haufen neue Fächer zu haben – das kann ziemlich einschüchternd sein.

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Die Meinung unserer Schülerinnen und Schüler ist uns wichtig. Schließlich verbringen sie einen Großteil ihres Tages auch bei uns an der Greenhouse School und haben demzufolge ein Mitspracherecht. Darüber hinaus sehen die Kinder und Jugendlichen oft Dinge, die die Lehrerschaft oder Schulleitung nicht zu sehen vermag. Aus diesem Grund treffen sich unsere KlassensprecherInnen regelmäßig mit unserem Schulsozialarbeiter.

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Wer sucht noch eine interessante Schule? Wer möchte gerne zu uns wechseln? Wer hat Lust, nach der Grundschule zu uns zu kommen? Im Rahmen unseres nächsten Tages der offenen Tür am Samstag, dem 20.10.18, im Zeitraum von 9-12 Uhr laden wir Sie gern ein vorbeizuschauen.

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Ein Ort – drei Schulen – voneinander lernen – gemeinsame Projekte. Unter diesem Motto stand das erste Schulleitertreffen aller drei SchulleiterInnen aus Graal-Müritz. Aus diesem Anlass trafen sich heute Frau Möller (Schulleiterin der Förderschule), Frau Fechtner (Schulleiterin der Grundschule) und Herr Kampf (Schulleiter der Greenhouse School). Die erste Gesprächsrunde offenbarte gemeinsame Möglichkeiten, Hilfen, Projektideen und auch eine Vielzahl von Visionen.

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Wir durften in diesem Jahr am Sommerfest der „wirtschaftlichen Vereinigung“ am 19.08.18 teilnehmen. Viel Aufregung am Ende der Ferien und das war gut so! Wir haben einige von unseren offenen Angeboten unserer Schule präsentiert. Es ist einfach toll, wenn solche öffentlichen Auftritte dabei herauskommen.

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Hast du die Vokabeln immer noch nicht drauf? Kannst du das Gedicht immer noch nicht? Hast du immer solche Probleme mit den Fachbegriffen? Kannst du dir gar keine Zahlen merken? Fragen, die unsere Schülerinnen und Schüler sicher schon öfter gehört haben. Oft setzen wir einfach voraus, dass Kinder und Jugendliche selbstständig zuhause lernen. Doch ist richtiges Lernen selbstverständlich?

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Inklusion ist ein immer wieder heiß diskutiertes Thema in der Bildungslandschaft. Hierbei geht es um Fragen, was Inklusion eigentlich sei, inwieweit Inklusion an einer allgemeinbildenden Schule möglich ist, wo die Grenzen von Inklusion liegen oder wie sich Lehrer, Eltern und Schüler auf die inklusive Zukunft vorbereiten können.

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Mit diesem letzten Bild der Woche im Schuljahr 2017/18 verabschiedet sich der Kunstunterricht und hofft, die gezeigten Kunstwerke haben gefallen und einen kleinen Einblick in das künstlerische Arbeiten an der GHS gegeben.

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Das Schuljahr 2017/18 ist bald zuende und unsere Abschlussklassen 10MR und 12 befinden sich in dieser Woche auf ihrer letzten Studienreise in ihrer Schulzeit. Schon zum fünften Mal stellten sich Schülerinnen und Schüler der Mittleren Reife und zum dritten Mal der Allgemeinen Hochschulreife.

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In unserer Schule wurde ein Jahr lang ein offenes Angebot „Graffiti“ am Nachmittag angeboten. Wir haben viel gelernt über die verschiedensten Styles, Schriftarten und Materialien. Toll war auch das Malen und die Entwicklung unserer eigenen ‚Tags‘. Tja und dann kam

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Im Pavillon bei der Seebrücke findet jeden Dienstag in der Zeit von 19.30 bis 20.00 Uhr zur Einstimmung auf den Abend eine Kinderdisco statt. Unsere Schülerinnen Mattea und Darleen sind die Vortänzerinnen/Animateure für die kleineren Kinder. Die beiden Mädels machen dies ganz toll, ein Besuch lohnt sich!

Am 28.06.18 fand unser Sportfest auf dem Gelände des TSV Graal-Müritz statt. Los ging es mit einer gemeinsamen Erwärmung. Die Cheforganisatorinnen Frau Zühlke und Frau Schlegel heizten uns dabei ganz schön ein. Im Mittelpunkt unseres Sportfestes stand das Fußballturnier mit gemischten Mannschaften aus Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrern. Realisiert wurde dies von unserem Elternratsvorsitzendem Herrn Reuter – vielen Dank dafür!

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Am 26.06. sind wir in unserem Wahlpflichtkurs mit der Tanzgruppe einfach mal so in Richtung Seebrücke aufgebrochen.

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Auch in diesem Schuljahr nahm die GHS am Englischwettbewerb „The Big Challenge“ teil.

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An der Greenhouse School gibt es mehrere Schulbands, die sich allwöchentlich unter der Anleitung unseres Musiklehrers Jörg Gehlert in dem virtuosen Handling ihrer Instrumente und im rockigen Zusammenspiel üben. Am letzten Samstag erhielt unsere Band aus der Klasse 6b („Die wilden Jungs“) die einmalige Chance, auf dem von Rolf Reuter organisierten Festival „Rock die Borke“ in Gelbensande aufzutreten. (mehr …)

In der letzten Unterrichtseinheit im Fach Deutsch befasste sich die Klasse 6b handlungs- und produktionsorientiert mit Balladen. Die Kinder bildeten Gruppen, wählten einen Gruppenleiter/eine Gruppenleiterin und stimmten ab, in welcher Form sie die Ballade „John Maynard“ umsetzen wollten.
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