Heute geht es beim Bild der Woche um den Barock.

Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 8 entwerfen in einer ersten Übung die Weiterführung eines barocken Spiegels. So können die Lernenden spielerisch ihre zeichnerischen Fähigkeiten verbessern und die Formenwelt des Barock entdecken. (mehr …)

Gemeinsam an Projekten arbeiten, aus unterschiedlichen Erfahrungen lernen und Dinge nicht neu erfinden, welche sich an einem anderen Ort, an einer anderen Schule bereits bewährt haben, stand heute wieder einmal im Mittelpunkt. Der Fokus liegt dieses Mal auf der individuellen Lernzeit (ILZ).

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Am 30. Januar feiern wir wieder unseren Fasching.

Der Beginn ist 17:00 Uhr bis 19:30 Uhr.

Wie immer, findet der Fasching in der Mensa statt.

Wir freuen uns auf spannende Kostüme.

Plakat: Phoebe, Kl.7

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eröffnen sich Jugendlichen unbegrenzte Möglichkeiten – sei es, einen Highschoolaufenthalt in Kanada zu verbringen, als Au-pair in Neuseeland zu arbeiten, während des Work and Travels in Australien die eigenen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen oder vielleicht an einer vierwöchigen Sprachreise in England teilzunehmen, die Entscheidung bei der Auswahl fällt nicht leicht. 

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Nicht wegschauen, sondern aktiv begegnen, nicht dulden, sondern aktiv bekämpfen, nicht nur reden, auch machen. Wenn Schülerinnen und Schüler gemeinsam lernen, gibt es an jeder Schule auch hier und da Probleme, wenn Kinder zu Jugendlichen werden, werden oft seltsame Machtspielchen gekämpft, eigenartige Kräfte wach. Man nennt es auch Pubertät. Jedoch darf es nicht dazu kommen, dass Kinder und Jugendliche sich bedroht fühlen oder gar Angst vor der Schule entwickeln.

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Mit dem Bescheid vom 14.12.2018 erhält unsere Schule nach gesetzlich vorgeschriebener dreijähriger Bewährungszeit die staatliche Anerkennung als Integrierte Gesamtschule. Das bedeutet, dass in unserem Hause neben den Prüfungen zur Mittleren Reife nunmehr auch die Prüfungen zur Allgemeinen Hochschulreife (Abitur) absolviert und abgenommen werden dürfen – das schönste Geschenk zu Weihnachten. Vielen Dank für Ihr Vertrauen. Arbeit und Warten haben sich gelohnt.

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…tönet durch die Schule froher Schall. Nun war es heute endlich soweit, fleißige Hände haben vorbereitet, Materialien wurden gesammelt, Mitmachaktionen hier und da, Tombola, Hundestreicheln, Musizieren und aus den Fluren roch es lecker, genauso wie beim Popcornbäcker. So viel Heimlichkeit, in der Weihnachtszeit!

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Das abbildende Zeichnen ist für viele Schülerinnen und Schüler gleicher Maßen eine Faszination und schwierige Herausforderung. Wie kann es gelingen, ein Bild möglichst wirklichkeitsnah zu gestalten? Ein kleine Hilfe kann eine Fotovorlage sein.

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Kennen Sie unsere Homepage, lesen Sie regelmäßig unsere Beiträge, sind wir etwa bereits bei Facebook befreundet? Dann haben Sie bisher unsere Schule nur in starren Bildern und Fotografien erlebt. Als ergänzendes Angebot starten wir nun ins Zeitalter des bewegten Bildes.

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Was geht ab?!

Die Klasse 10MR hatte am 15. und 16. November 2018 fachkundigen Besuch. Am 15.11. führte Herr Hogh von der Arbeitsargentur Rostock einen Workshop zum Thema Vorstellungsgespräche mit Schülern der Greenhouse School durch. (mehr …)

Am Freitag, dem 16.11.2018 nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 an der Auftaktveranstaltung zum alljährlichen Vorlesewettbewerb teil. Die Autorin, Marion Petznick, las am internationalen Vorlesetag in der Graal-Müritzer Bäderbibliothek aus ihrem Buch „Von Zwergen, Geistern und viel Meer…“ vor und zog die Kinder rasch in Ihren Bann.

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Die Greenhouse School nahm zum ersten Mal an den Schulmeisterschaften im Boxen für Rostock und Umland teil.

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Am 08. November 2018 besuchte die Klassenstufe 10 den Sitz des Landtags in Schwerin. Nach einer kurzweiligen Präsentation über den Landtag, seine Organisation und Aufgaben, hatten wir die Chance, Fragen an Frau Bernhardt, Abgeordnete der Linken zu stellen.

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„Wie kann man aus Stein einen Menschen machen, ohne ihn zu versteinern?“, fragte der Philosoph Jean Paul Satre 1948 in einem Text über Alberto Giacometti.

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Dieses Jahr haben wir, Schüler der Klasse 7a, uns etwas Besonderes ausgedacht und beim Projekt „Weihnachten im Schuhkarton“ mitgemacht.

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Erinnern und nicht vergessen, hinschauen und authentisch lernen, sind u.a. die Inhalte unseres neuen Projektfaches „Alltag im Nationalsozialismus“ in Klasse 10E. Nach einem großen Erfolg unseres Theaterstücks „Die Reise“ im letzten Schuljahr und schon fast zur Tradition gewordener Fahrten der Gymnasiasten nach Ausschwitz und Krakau haben wir in diesem Jahr dieses Projektfach als festen Bestandteil im Stundenplan initiiert. Ziel ist die sinnvolle Vereinigung von Unterrichtsfächern (hier Deutsch, Geschichte, Kunst und Darstellendes Spiel) und somit die Überwindung von Grenzen zwischen diesen. (mehr …)